La adopción de necesidadas especiales

Adoptar a niños con incapacidades de desarrollo

Temas

• Incapacidades del desarrollo y la adopción
• ¿Qué es una incapacidad del desarrollo?
• Tipos de incapacidades
• Desafíos de adoptar un niño con incapacidades del desarrollo
• Fuentes de apoyo e información

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Incapacidades del desarrollo y la adopción

Al hacer un cálculo estimado, el 30 a 50 porciento de los niños en espera para adopción (legalmente libres) tienen una incapacidad del desarrollo. Sin embargo, estos niños no pertenecen a un grupo homogéneo. Sus características físicas, cognoscitivas y sociales pueden ser diferir considerablemente. Cada diagnóstico y/o clasificación del niño es emparejada con su singularidad individua. Los niños con incapacidades del desarrollo, como todos los niños, benefician del cariño y estabilidad que vienen de pertenecer a familias permanentes.

Las familias quienes adoptan niños con incapacidades del desarrollo suelen tener motivos diferentes que las personas que adoptan bebés o niños saludables. Las parejas enfrentadas con esterelidad, quienes escojen la adopción, están en búsqueda de un niño saludable y la oportunidad para crear su familia.

Los padres adoptivos quienes buscan niños con incapacidades tienen metas y características diferentes. Muchas veces, estos padres adoptivos ya tienen familias grandes y varios hijos/hijas biológicos y/u otros niños adoptados o niños del sistema de crianza. Ellos se consideran padres exitosos, teniendo las habilidades necesarias para criar un niño desafiante. Estos padres adoptivos también suelen tener experiencia previa con miembros de asistencia médica, sistemas escolares, y administrativos que les ayudan a navegar por el proceso de abogar por sus niños. Los padres entienden, por medio de su experiencia personal, que cada niño es diferente y que todos los niños tienen alguna dificultad – algunos más serios que otros. La motivación cambia para estas familias de querer adoptar bebés a desear formar una familia que provee una calidad de vida para nuevos miembros de la familia.

Las familias que han adoptado niños con incapacidades de desarrollo hablan de la “increíble alegría” que los niños les dan. Estas familias describen como enriquecieron sus vidas en maneras que nunca se podrian haber imaginado. Los padres reciben una satisfacción tremenda de ayudar a su hijo/hija a realizar metas del desarrollo y cada logro es razón suficiente para celebrar. Sin embargo, los padres tienen que darse cuenta que la línea divisora entre el seguir sus instintos protectivos y el ayudar a sus niños a lograr independencia es muy fina.

¿Qué siginfica incapacidad de desarrollo?

Según la Ley Federal de las Incapacidades de Desarrollo de 1984, Ley pública 98-527, Sección 102(7), una incapacidad de desarrollo es una incapacidad grave y crónica en lo cual:

• Es atribuible a un impedimento mental o físico o una combinación de impedimentos mentales y físicos.
• Se manifiesta antes de los 22 años de edad.
• Es probable que continúe indefinidamente.
• Refleja la necesidad de la persona para una combinación y secuencia de tratamientos interdisciplinarios, o cuidado genérico, tratamiento, u otros servicios de los cuales son para toda la vida o son de duración prolongada y son coordinados y planeados individualmente.
• Resulta en limitaciones considerables de función en tres o más de las siguientes áreas de actividad:
  • Autoayuda
  • Lenguaje expresivo y receptivo
  • Aprendizaje
  • Mobilidad
  • Autodisciplina/autodirección
  • Capacidad para vivir independientemente
  • Económicamente autosuficiente

Dentro de cada incapacidad hay condiciones que corren el riesgo de leve a grave. Varias condiciones incapacidades están relacionadas con desarrollo – dos de ellos son, retraso mental y la parálisis cerebral, los cuales afectan a los niños con gran severidad.

Los desafíos de adoptar un niño con incapadidades de desarrollo

Las personas quienes han adoptado niños con incapacidades sienten que reciben más de la experiencia de lo que dan. Los padres adoptivos necesitan una conciencia especial para entender que criar niños con incapacidades del desarrollo puede requerir una responsabilidad que durará toda la vida, más bien con la cantidad de cuidado y el apoyo que el niño necesitará como adulto. Los desafíos no desaparecen sino cambian conforme van cambiando las edades y etapas del desarrollo. Sin embargo, se requiere una persona con una actitud optimista y con habilidades específicas para ayudar a un niño con incapacidades del desarrollo a lograr su potencial entero.

Los autores del libro La Guía Para el Niño Especial Joan y Bernard McNamara son los padres de seis niños y cinco de estos niños tienen necesidades especiales. De estos cinco, cuatro son adoptados. Los McNamara sugieren que alguna combinación de las cualidades siguientes ayuda a criar un niño con incapacidades del desarrollo:

• Usted disfruta de los niños y disfruta el desafío de criar una familia. Si todavía usted no espadre, tal vez se ha expuesto a otras situaciones que involucran a los niños por medio de un trabajo voluntario, la enseñanza, o por medio de su propia familia extendida, que le han dado una idea de cómo son las realidades cotidianas de criar un niño.
• Usted es una persona flexible. Generalmente enfrenta la frustración con paciencia y recibe abiertamente los cambios en cuanto a sus expectaciones y estilo de vida.
• Usted puede tomar en consideración los logros de las personas y no juzgarlas por lo que no pueden lograr, y usted puede valorar a estas personas de acuerdo con su propio potencial.
• Usted ha tenido contacto con personas quienes tienen incapacidades del desarrollo.

El deber de encontrar recursos en cuanto a servicios y apoyo se agrega a los desafíos de entender quien es usted y quien es el niño. Los grupos de apoyo para los padres adoptivos ayudan a enfrentar estos tipos de asuntos. Estos grupos proveen un ambiente único que ayudan a los padres a compartir, entenderse, y manejar los asuntos complejos que enfrentan. Estos grupos ofrecen servicios de apoyo, sociales, y educacionales, y a veces incluyen un tipo de descanso formal (guardería formal). Estos grupos pueden acceder a otros sistemas de información dentro de la comunidad, organizaciones especiales como el Congreso Nacional del Síndrome Down (National Down Syndrome Congress) o la Asociación Unida de Parálisis Cerebral (United Cerebral Palsy Association). A su vez, más y más agencias de adopción y grupos de apoyo para padres adoptivos proveen servicios posadoptivos (después de finalizar la adopción) y servicios de consejería.

Asistencia económica está disponible a la mayoría de familias que adoptan niños con incapacidades del desarrollo y puede incluir pagos mensuales en efectivo, pagos de costos médicos, pagos de algunos servicios especiales y pagos relacionados a los costos de realizar una adopción. Esta asistencia económica está disponible por medio de los Departamentos Estatales para el Bienestar del Público (State Departments of Public Welfare) y generalmente estos pagos se discuten antes de realizar una adopción. Hay más información disponible en la publicación “Adopción subsidiaria: Una fuente de ayuda a los niños con necesidades especiales y a sus familias” (“Subsidized Adoption: A Source of Help for Children with Special Needs and their Families”) por el Centro Nacional de Información de Adopción (National Adoption Information Clearinghouse – NAIC) o por medio de información del programa RANAERI—Red de Asistencia Nacional de Adopción para Entrenamiento, Recurso e Información—(National Adoption Assistance Training, Resource, and Information Network – NAATRIN) sobre subsidios de adopción por el Consejo Norteamericano de Niños Adoptados (North American Council on Adoptable Children – NACAC). La Red de Asistencia Nacional de Adopción para Entrenamiento, Recurso e Información (RANAERI) ofrece apoyo e información gratuita a los padres adoptivos y padres de crianza, profesionales de adopción, y otros que abogan por los niños quienes tienen preguntas sobre el programa Título IV-E de Asistencia de Adopción. Se puede comunicar con la Red de Asistencia Nacional de Adopción para Entrenamiento, Recurso, e Información (RANAERI) por teléfono al número 1-800-470-6665 o correo electrónico de NACAC@aol.com o el sitio web de http://www.nacac.org/adoptionsubsidy.html.

Lo que dicen los padres

La familia McNamara da un resumen de esta clase de crianza cuando dicen "...la mayoría de los padres que adoptan niños con necesidades especiales están de acuerdo en que la crianza positiva de su familia entera por medio de la adopción ha sido una oportunidad valorada y una que ellos repetirían entusiásticamente sin duda. El adoptar niños con necesidades especiales quiere decir abrirse a un desafío amoroso y a los dones que estos niños traen".

Recursos de apoyo e información

Una lista de recursos de organizaciones nacionales y recursos de referencia e información con título de “Recursos para familias y niños con incapacidades” (“Resources for Families and Children with Disabilities”) está disponible del Centro Nacional de Información de Adopción (National Adoption Information Clearinghouse – NAIC).

Información actualizada el 13 de noviembre de 2002

La información presentada en esta pagina fue usada con permiso de la Entrada de Información del Bienestar Infantil (Child Welfare Información Gateway). http://www.childwelfare.gov